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Le chat botté en
ombres chinoises
avec la
participation des élèves suivants :
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Liam
Lila
Clara
Léo |
Clément
Esteban
Anna
Fjona |
Abdul
Sean
Laura
José |
Axel
Matteo
Alessia
Olivia |
Durant cette
semaine, nous avons travaillé sur le thème du conte Le Chat Botté.
Le lundi, nous avons
écouté une version simple de ce conte qui fut affichée dans la
classe.
Chaque matin, une version
différente du conte était lue. Ensuite, les enfants ont créé des
silhouettes de ce conte avec du papier, du carton noir, de petits
ciseaux ou un poinçon (pour les plus jeunes) pour les découper.
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Dessiner le chat botté en couleur sur du papier blanc.
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Garder uniquement la
silhouette du chat mais sur du papier noir.
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Repérer les moments
forts du conte pour les dessiner et les découper.
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Préparer un cylindre
en carton autour d'un axe en bois. (Une maman est venue dans la
salle et a peint le cylindre en noir.)
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Au moyen de deux
chevalets et d'un manche à balai noir, les enfants ont installé
les silhouettes sur le cylindre.
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Le vendredi matin,
après la lecture originale du conte, nous avons pu nous
entraîner pour faire la représentation du soir.
Une conteuse est venue
nous conter une histoire en espagnol durant cette semaine, et les
élèves sont allés à la salle de gym pour faire un parcours
d'équilibre.
Florence ORTELLI |